学校召开新学期教学工作例会

2026 年 3 月 2 日，上海中侨职业技术大学在图文楼 108 会议室召开 2025-2026 学年第二学期第一次教学工作例会。校长韩芳，副校长戴红梅出席会议，人事处、产教融合办公室、督导室、教务处相关负责人，各二级学院院长、教学副院长、专业主任及教学秘书参会，会议由戴红梅副校长主持。

会上，戴红梅副校长首先介绍了教务处新任领导班子及分工安排。葛竹兴处长、程俊静副处长的加入为学校教学管理注入新生力量，详细分工安排将在教务处官网公示。

紧接着，程俊静副处长反馈上学期期末试卷检查情况，2 月 28 日至 3月 1 日，教务处联合督导室联合对全校 11 个二级学院开展全面检查，试卷管理质量较以往显著提升。会议要求各学院针对出现问题全面复查整改，建立台账管理制度，努力提升数字化管理水平。

随后，戴红梅副校长部署 2026 年度教学重点任务，学校将聚焦职业本科建设核心，实施 “6+1” 建设方案，力争新增 2 个职业本科专业、3 个双语教学专业，建设 2-5 个微专业并完成 1 个市级专业群验收；推进健康食品、低空经济领域人才培养模式创新，全力冲击上海市教学成果一等奖并力争国家级奖项；强化校企合作，订单班等班级数不少于 8 个；同时完成政府专项结项与申报、制定人工智能赋能教学三年行动计划、完善学科竞赛管理办法等，明确各项目时间节点与攻坚要求。

同时，葛竹兴处长对2026 年教学运行经费情况和经费分配原则作了详细说明，经费重点向教学建设与改革倾斜，会议明确经费优先保障项目，鼓励教师积极参与各级各类教学关键要素改革项目的申报与建设，鼓励学生积极参加各类竞赛。葛竹兴还启动了 2026 年人才培养方案制定与修订工作，主动应对新一轮科技革命和产业变革对高层次技术技能人才培养提出的新要求，结合教育部最新政策导向，提出人才培养方案制定与修订的原则意见，强调紧扣“高适配”和“数字化”两大前沿趋势，建立敏捷响应机制，必须打破固化的课程设置，重构模块化课程体系，紧跟技术迭代，将企业的真实生产任务、技术攻关项目转化为教学项目。利用虚拟仿真与AI技术赋能教学，建立动态更新的数字资源库，确保教学内容与产业前沿同频共振。会上要求将习近平经济思想有机融入经济学相关专业教学，开好“习近平经济思想概论”专业必修课程，其他专业开好选修课程和公共课程。明确本科实践教学学时占比不低于 60%，学生毕业设计（论文）采用多元形式，修订工作分四阶段推进，明确时间节点与关键流程，确保秋季开学前公布。

此外，柳伟副处长部署新学期开学教学检查工作。3 月 4 日开学当日，校级分三组巡查、各二级学院全面自查，重点检查教学准备、课堂秩序、教学保障等。各学院需按节点提交检查材料，对问题立行立改。

会议还公布了新一轮专业主任、实验实训中心主任及公共课教研室主任聘任名单，明确岗位设置、聘任条件与待遇标准，要求各学院做好受聘人员培养与考核工作。

最后，韩芳校长作总结讲话，深刻分析学校发展形势，指出 2026 年作为 “十五五” 开局之年，是专业内涵建设关键节点，学校既面临民办院校竞争、本科专业申报难度加大等挑战，也迎来职业本科发展、硕士点培育的机遇。针对教学管理现状，韩校长强调全校要增强紧迫感，聚焦四大核心任务：加强本科专业建设，备战 2028 年本科合格评估；深化人才培养改革，推动产教融合实体化；推进数字化转型，实现课程线上建课与教师 AI 教学能力培训全覆盖；强化师资队伍建设，加快专业主任职称提升，完善绩效考核与中层干部任期流动制。韩校长还要求全体教职工加强学习调研，以结果为导向推进工作，专业主任与学院院长要发挥中坚作用。学校将通过组团式帮扶、常态化教学比赛等为教师发展提供支持，实现学校与个人发展同频共振。

戴校长最后强调，各单位要迅速落实会议精神，制定重点工作实施方案，教务处近期将下发教研活动任务清单，各学院严格落实每周半天教研制度，以实干推动学校教育教学质量提升。此次会议理清新学期教学工作思路、压实工作责任，为学校 “十五五” 良好开局和本科合格评估奠定坚实基础。